Coach Educacional: Inclusão – Escola, Lugar de Mudança.

Por Ricardo Giardino Pensar em inclusão, de uma forma ou de outra, significa que ocorreu ou que ocorre uma exclusão.  São termos opostos que se condicionam a existência um do outro em determinado momento. Diferenciar uma expressão da outra é simples, a inclusão se inclui, é parte intrínseca do todo; e a exclusão se exclui… Continue lendo Coach Educacional: Inclusão – Escola, Lugar de Mudança.

Coach Educacional: Como Pensar em Objetivos de Ensino?

Por Coach Giardino Concordamos que o planejamento exerce um papel crucial na busca de resultados. Ao planejar educação, é imprescindível, identificar ou estabelecer o objetivo, ou vários objetivos para cada proposta. Quando estabelecidos, se torna possível monitorar o alcance ou mesmo reelaborar a aula, o projeto, ou mesmo a avaliação. Conversando com professores, identifiquei a… Continue lendo Coach Educacional: Como Pensar em Objetivos de Ensino?